Senin, 06 Desember 2010

"If I were a teacher"

"SEKOLAHKU"


Hari ini saya kehabisan ide, apa yang harus saya tulis? Oleh karena itu, saya tanyakan kepada teman saya, dan saya diberikan ide untuk menulis tentang "sistem pembelajaran".

Iya, hari ini saya akan menulis tentang "sistem pembelajaran", di mana saya akan membuat peraturan yang saya mau, serta sistem - sistem yang saya inginkan apabila saya memiliki tempat les atau sekolah sendiri.

Hal pertama yang terpikir olehku adalah, sekolah yang saya inginkan tidak harus belajar melulu. Murid - murid saya akan saya berikan waktu 3 kali mata pelajaran untuk mendalami minat mereka sendiri, tentunya dengan dibekali fasilitas - fasilitas, apabila memungkinkan. Saya tahu memang hal tersebut mungkin tidak mudah, tapi saya berkata demikian karena saya berpikir bahwa anak - anak yang selalu dicekoki materi - materi yang ilmiah, sehingga terkadang saya melihat banyak murid yang kaku. Memang nilai rapot, ataupun IP mereka tinggi, namun, mereka tidak pernah tahu apa gunanya mereka mempelajari itu, dan semua materi hanyalah teori belaka. Mungkin akan lebih baik, berikan mereka waktu untuk mendalami minat atau hobi mereka. Selain itu, hal tersebut juga dapat menyegarkan otak mereka, agar mereka tidak jenuh.

Selain hal tersebut, hal yang saya inginkan adalah tidak adanya ujian, namun adanya uji praktek, yaitu penggunaan teori di kehidupan nyata mereka sehari - hari. Ujian tertulis mungkin memang ada baiknya, namun, menurut saya itu membuat anak - anak menjadi kaku, seperti memory eksternal pada komputer, yang hanya sekedar menyimpan data - data, namun mereka tidak mengerti apa manfaatnya.

Pengalaman saya ketika masih SMA yaitu, saya merasa mempelajari mata pelajaran kimia serta fisika sangatlah tidak bermanfaat, dan hanya membuang - buang waktu. Pada hari Sabtu kemarin, saya bertanya kepada guru les yang sudah berpengalaman selama belasan tahun, "Apa sebenarnya manfaat dari mempelajari kimia dan fisika? Padahal kan tidak ada manfaatnya untuk kehidupan sehari - hari saya." Beliau menjelaskan manfaat - manfaatnya, dan membuat saya berpikir, hal itulah yang perlu disampaikan kepada murid - murid.

Aturan - aturan lainnya tetap sederhana, layaknya seperti sekolah - sekolah lain.

Sekian posting dari saya..

Sabtu, 04 Desember 2010

"If I Were A Teacher" Part IV

Pengalaman Di Lembaga Lain

Saya kemudian kembali mengajar ketika saya duduk di bangku SMA. Tetapi, saya tidak lagi mengajar Bahasa Inggris, namun Mandarin, dan juga di lembaga yang berbeda. Sebelum saya masuk mengajar, saya diwawancara dan melalui proses - proses yang seharusnya.

Kali ini saya mengajar anak - anak kuliahan, di mana saya sendiri masih SMA. Pada awalnya saya kurang percaya diri, namun saya tetap meyakinkan diri bahwa saya bisa. Saya pun diajarkan kepada guru - guru lain yang lebih berpengalaman bagaimana cara mengajar anak yang lebih besar (hanya diberikan tips - tips). Tips yang mereka bagikan adalah bahwa kesan pertama di kelas paling pertama penting. Saya berpikir bagaimana cara saya memberikan kesan yang baik, namun di sisi lain mereka tidak meremehkan saya yang lebih muda.

Saya pun menyiapkan kata - kata apa saja yang harus saya ucapkan di kelas pertama itu. Setelah saya jalani kelas pertama tersebut, ternyata semua tidak sesusah yang saya pikirkan. Di kelas selanjutnya, mereka mengerjakan tugas - tugas yang saya berikan. Mereka juga mengikuti apa kata gurunya.

Di pertemuan terakhir saya dan mereka, saya meminta mereka untuk menuliskan apa saja kesan - kesan mereka terhadap saya selama ini. Ada yang mengatakan bahwa meskipun saya masih berusia muda, namun saya dapat menyampaikan materi dengan jelas, dan dengan sederhana sehingga dapat dimengerti oleh mereka. Ada juga yang mengatakan bahwa meskipun saya masih muda, saya menguasai banyak huruf kanji (Mandarin). Hal - hal tersebut selalu saya ingat, karena ketika saya sedang lelah menghadapi murid - murid saya, kata - kata tersebut pun terkadang memberikan saya semangat untuk menjadi guru yang lebih baik lagi (mengajar secara efektif).

Kesimpulan : Saya merasa bahwa kesan pertama, apa yang dikatakan di kelas pertama, bagaimana pembawaan seorang guru di pertemuan pertama, itu akan mempengaruhi pandangan murid - murid terhadap gurunya, sehingga otomatis juga akan mempengaruhi jalannya di pertemuan - pertemuan selanjutnya. Oleh karena itu, ciptakan kesan pertama yang baik, sehingga kelas dapat diatur sebaik mungkin, karena kesan pertama itu penting sekali.


Sekian posting dari saya..

Jumat, 03 Desember 2010

"If I Were A Teacher" Part III

Teknik Mengajar yang digunakan
Saya pun akhirnya melewati training dan memegang kelas sendiri. Jumlah murid dalam kelas berjumlah sekitar 10 murid, dan dengan posisi duduk menghadap ke papan tulis. Murid yang saya pegang rata - rata adalah murid SD. Di tempat les ini tidak mengajarkan pelajaran sekolah, namun memiliki sistem sendiri, yaitu mengikuti buku yang digunakan dari lembaga tersebut. Sekarang saya duduk di bangku kuliah, dan mengambil jurusan Psikologi.


Salah satu mata kuliah yang sedang saya jalani sekarang adalah Psikologi Pendidikan II (Semester V). Dalam mata kuliah tersebut, terdapat teknik - teknik mengajar, yaitu berupa
teacher - centered dan Student - centered. Saya mulai menyadari bahwa ketika saya mengajar dulu, saya cenderung menggunakan teacher - centered sebagai teknik mengajar saya. Teknik yang saya gunakan menurut saya cukup tepat, karena untuk mengajar murid SD, yang mempunyai karakteristik yang agak susah diatur (bandel, nakal, dan lain - lain), kurang cocok apabila mereka diharuskan menjadi active learner dalam kelas.


Bagaimana teknik Teacher - centered yang saya terapkan di dalam kelas? Saya selalu membiasakan diri mengulang bahan - bahan yang telah saya ajarkan minggu sebelumnya, baik itu dengan tanya jawab, atau dengan memberikan tes tertulis sejenak. Setelah itu, saya memberikan materi - materi baru, yang biasanya berupa vocabulary baru atau grammar yang masih dasar. Saya menggunakan teknik Modelling untuk mengajarkan vocabulary dan pelafalan yang benar, yaitu dengan saya membacakan kata - kata yang masih asing untuk mereka itu, dan mereka mengulangnya. Setelah itu, mereka akan disuruh untuk menghafalkan kata - kata tersebut, lalu akan diteskan secara tertulis dan lisan. Selain itu, untuk pengajaran Grammar, saya memberikan materi - materi, dan saya menjelaskan secara jelas di depan kelas, dan kemudian saya akan memberikan soal - soal latihan untuk murid - murid.


Menurut saya, hal positif yang bisa saya ambil apabila menggunakan teknik
Teacher - centered adalah saya dapat lebih mudah mengatur atau mengontrol anak - anak yang masih duduk di bangku SD itu. Selain itu, anak SD yang lebih pasif tidak merasa dirinya inferior dibanding dengan anak - anak lain yang seumuran dengannya, yang dikarenakan dirinya kurang terlihat aktif dan kurang dapat mengutarakan idenya dibanding temannya, yang membuatnya merasa "bodoh". Teacher - centered ini juga bagus untuk anak yang kurang memiliki motivasi diri yang tinggi.


Kesimpulan : Teacher - centered bagus untuk anak yang masih tergolong muda (anak SD, TK). Penggunaan Teacher - centered learning sebaiknya digunakan untuk kelas yang lebih terlihat pasif dan pada murid - murid yang kurang motivasinya untuk belajar. Namun penggunaan teknik ini akan lebih baik apabila murid juga diberikan kesempatan untuk tanya jawab, dan mereka juga diberikan PR (pekerjaan rumah) untuk lebih banyak berlatih lagi.
Kekurangan Teacher centered (menurut http://www.campwriteaway.com/site/index.php?option=com_content&task=view&id=14&Itemid=30)



Bacaan yang berhubungan :

http://www.just4uslearning.org/teachers-1/direct-instruction
http://www.21stcenturyschools.com/What_is_21st_Century_Education.htm



Sekian posting saya hari ini..

Kamis, 02 Desember 2010

"If I Were A Teacher" Part II

Pengalaman Ketika Menjalani Training

Saya menjalani training selama 3 bulan, dan training tersebut merupakan salah satu persyaratan agar saya bisa memiliki kelas saya sendiri. Dalam training tersebut saya berperan sebagai asisten. Ketika saya baru mulai menjalani training, saya merasa sangat bosan, karena saya sendiri tidak mengerti maksud dari training tersebut. Saya hanya diberitahu bahwa training tersebut bertujuan untuk membuat saya mengerti bagaimana cara mengajar seorang mentor di dalam ruangan. Saya sendiri pada saat itu merasa Training selama 3 bulan tentu akan menjadi hal yang sangat membosankan untuk saya, namun pada kenyataannya tidak.

Di dalam kelas, saya turut ikut membantu ketika ada murid yang membutuhkan bantuan. Pada saat itu juga, saya merasa dari situlah, saya mulai belajar bagaimana cara meng-handle seorang murid, meskipun hanya cuma satu. Pelan - pelan saya belajar bagaimana saya harus mengurus satu murid tersebut, agar dia tidak telat dalam mengejar materi yang sama dengan murid - murid lainnya. Memang pada awalnya saya merasa tidak puas dengan cara mengajar saya. Murid tersebut tidak sepenuhnya mengerti apa yang telah saya ajarkan. Saya mulai berpikir, "Kalau saya tidak bisa meng-handle satu murid saja, bagaimana cara saya meng-handle satu kelas?". Saya mulai belajar untuk menyampaikan materi secara sistematis, sehingga akan lebih mudah dipahami, dan mulai merencanakan bagaimana agar saya dapat membantu tidak hanya satu murid, namun dua murid di waktu yang bersamaan.

Semakin ke depan, saya semakin mengerti maksud dari training yang diberikan. Menurut saya pribadi, saya diberikan pelajaran tahap demi tahap. Dari bagaimana cara meng-handle satu murid, dua murid, sampai dengan satu kelas. Selain itu, saya juga belajar bagaimana cara mengajar yang menurut saya efektif. Cara mengajar yang diterapkan untuk setiap anak pun berbeda - beda, namun sebagai seorang mentor yang baik, saya harus bisa meng - handle kelas saya sendiri, dan saya sebagai mentor harus dapat berperan secara fleksibel (apabila keadaan berubah, saya harus segera membuat planning baru,ataupun sebelum itu sediakan planning - planning lain selain planning utama).

Kesimpulan : Training dalam sebuah pengajaran sangat penting untuk guru atau mentor yang belum berpengalaman. Guru atau mentor dapat melihat cara mengajar, dan mempelajari dari apa yang telah dilihatnya, dan setelah itu dapat mengevaluasi sendiri. Dalam training juga kita dapat melihat berbagai cara problem solving seorang guru yang berpengalaman apabila bertemu dengan masalah (misalkan murid yang bandel, atau enggan membuat tugas yang diberikan). Selain hal tersebut, membuat planning sebelum mengajar juga sangat diperlukan.


Thanks for reading.. See you in the next post...

Rabu, 01 Desember 2010

"If I Were A Teacher" Part I

Membuat Planning Ketika Saya Mengajar Dulu

Sebelumnya saya ingin memperkenalkan diri dahulu. Saya adalah Suyani, mahasiswa fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara. Saya membuat posting ini dikarenakan untuk mendapatkan nilai Ujian Akhir Semester. Tema yang diberikan adalah "Jika saya adalah seorang guru".

Saya ketika masih SMP adalah seorang guru les di sebuah lembaga pendidikan mengajar Bahasa Inggris. Saya sebelumnya adalah murid di lembaga tersebut, namun setelah sekian lama saya les di sana, saya diberi kesempatan untuk mengajar. Pada awalnya saya diberitahu bahwa saya harus mengikuti training terlebih dahulu, yaitu dengan mengikuti kelas mentor lainnya, dan saya melihat cara mengajar mereka selama tiga bulan. Setelah tiga bulan, saya diberi kelas sendiri.

Di tempat les tersebut selalu diadakan meeting (rapat) setiap Sabtu. Meeting tersebut dipimpin oleh pemilik dari tempat les tersebut yang merupakan lulusan dari Singapore. Pada meeting tersebut, setiap mentor diminta untuk membuat planning untuk setiap kelas yang dipegang terlebih dahulu, yang akan diutarakan ketika meeting berlangsung (tentunya dengan bahasa inggris).

Menurut pengalaman saya ketika membuat planning, saya harus memperhitungkan setiap bab pada buku, dan membaginya menjadi sejumlah pertemuan dalam sebulan. Selain itu, hal yang harus dipertimbangkan adalah bagaimana agar murid tersebut tidak melupakan pelajaran sebelumnya. Menejemen waktu juga diperlukan sehingga waktu untuk mengerjakan latihan, serta mengulang pelajaran sebelumnya juga sempat terlaksana semua. Planning yang dibuat harus benar - benar dipertimbangkan sebaik - baiknya berdasarkan jumlah anak pada setiap kelas, dan karakteristik anak juga harus diketahui agar kelas dapat diatur dengan baik.

Apabila planning yang dibuat tidak terlaksana, maka kita harus membuat planning yang lain sesuai dengan keadaan di kelas. Apabila terjadi perubahan dalam kelas, maka mentor harus dengan fleksibel mengatur planning baru, dan mempertimbangkan lagi langkah selanjutnya yang harus ditempuh, agar kompetensi anak tersebut tercapai dan tidak terhambat.

Selain mengutarakan planning yang dibuat, dalam meeting juga harus membuat evaluasi menurut kita sebagai mentor. Progres dari murid - murid harus diperhatikan, dan hal tersebut menurut saya mempengaruhi planning yang harus diberikan pada pelajaran selanjutnya.


Sekian posting saya untuk hari ini, terima kasih telah berkunjung dan membaca.

First Post After a few months

Hi guyssssssssssss... i am backk!! :D
Finally, i'm back to blogging world..
And it's because i was given a task by my teacher..
but still, all of u may enjoy my posting here.. :D
the post is about, "if I were a teacher"..
The first time when I was told to do this assignment, I thought it would be fun..
I can share my experience as a teacher here before..
And it also makes me think about what I should do before we teach..
The fact is, I have to prepare so many things..
As I am teaching Mandarin right now too, I can also fulfill those plans, and evaluating it myself..


See you on my next post Guys...
My best regards, love u all.. :D

Jumat, 30 Juli 2010

sorry for not updating lately

I am so sorry for not updating my blog lately..
and without any notificationnnnss.. XD
my modem at home is broken.. sooo... just cant use it..
and i dunt know how to update my blog from mobile...
so...
will wait until i buy a new modem.. ^^

sorry.. ^^

See youu.. ^^

Rabu, 21 Juli 2010

Photography

A few days ago, i went to Monas (Monumen Nasioanal) with my friends, Kristiady and Susanti..
I asked him to bring the DSLR, and make some photoes of me..
XDD the result is awesome.. hehehe...
these are the photoes.. ^^


Resting.. eating pizza hut.. ^^

















How do u think? XDD

See you.. ^^

Trip to Bogor - Mega mendung by Motor cycle

Yesterday, my friend , Wendy suddenly texted me a msg, asking me to Bogor..to see the waterfall there.. and because that i am having my long long holiday, so i didnt consider anything anymore, and just say yes!!!

This morning, he picked me up at 7 o'clock..and arrive there around 10 o'clock..
that means, i was sitting on the motorcycle for about 3 hours..!!!! XD
damn tired of course!
wahahaha...but, after arrive there.. directly went to the waterfall..
and just chit chatting and had some photoes..
just the two of us!!! --a people might think that we were a couple!
wahahaha..but we are just good friends.. ^^
after having fun there for about 1,5 hours, we decided to find some food..
and we had nasi goreng.. :D
after finishing the food, we just went back.. and looked for some souvenirs.. XD
and now i arrived now, at 5 pm..
so tired...
wondering what my ass looks like now.. XDD

the photoes cant be uploaded..
T___T the size is too biggg.. >_<
dont know how to resize em.. :(

See you.. ^^

Selasa, 20 Juli 2010

Visiting old friends.. ^^

Yesterday... I went to my friend's house.. he's felyanto..a good friend of mine at the high school.. ^^ and until now, still be my best friend!! wahahaha... that's his photo~
*if he sees this, i'll be punched by him!! waahahaha.. peacee.. ^^v
*actually that's his old photo.. he doesn't like to take any narcisistic photoes!wahaha.. this is a rare one.. ^^

This is the pizza that he ordered!! cheesy bite! hhaha.. chit chatting.. and gossipping maybe.. really enjoy the time.. >_<
*thinking visiting there again.. wakakaka..

and this is his dog!! cutee... but soo bigg... golden.. his name is Hiro.. *dont know if i spell it rite or no.. wahaha.. :D love the dog so much.. XD
but fely said that it's not taken a bath yet.. so.. quite stinky! but still love it.. hehe..XDD



Thanks for the time friends.. For the pizza.. and the bee cheng hiang..
i will visit next time!!
wakakakaka.. :D

see you.. ^^

My Dear Rabbit "Kuye"

Nothing to do.. Open up the Images's folder.. And I found "Kuye".. :(
kinda sad.. when i saw my dear rabbit, Kuye that's passed away..
i love him sooo much.. :'(
really..
i miss him so..
I fed him the wrong food.. :(
it's all my fault that he just went away..

when he was suffering from his diarrhea, i wasnt at home..
until my bro called me.. and i asked my friend what to do with it..
my friend said that need to give him dry food.. :(
when i arrived home..
I went to him.. and hold him...
he was trembling.. :(
and i criedd...
after holding him for a moment, he just went away..
my bro said that, maybe he was waiting for me to come home.. :(

i miss u..
sorry for everything Kuye.. :(
but i really love u so much.. until now, i've never forgotten u.. :(

This is him.. Cute.. :(

Playing with the fan

Playing alone.. ^^

Cute... with his poop around himself.. :D

The first day i Bought him at campus..

Tara..!! Me with Kuye.. :( in memoriam Kuye.. :(


And that's Mika.. with his.. Uyu.. Planning to married Kuye and Uyu.. :( but.. they have gone..:(
make me cried for a few days.. :(

Sleeping after playingg.. ^^
Let them playing around mee.. ^^




See you.. ^^

Senin, 19 Juli 2010

Katak Kecil

Cerita tentang Katak Kecil
Pada suatu hari ada segerombolan katak-katak kecil yang menggelar lomba lari. Tujuannya adalah mencapai puncak sebuah menara yang sangat tinggi. Penonton berkumpul bersama mengelilingi menara untuk menyaksikan pelombaan dan memberikan semangat kepada para peserta.

Perlombaan dimulai, secara jujur tidak ada satupun penonton yang benar-benar percaya bahwa katak-katak kecil tersebut bisa mencapai puncak menara. Terdengar suara: “Oh, jalannya terlalu suliittt!!! Mereka tidak akan pernah sampai kepuncak menara.” “Tidak ada kesempatan untuk berhasil…..menaranya terlalu tinggi…” katak-katak kecil mulai berjatuhan. Satu-persatu.. kecuali mereka yang tetap bersemangat menaiki menara perlahan-lahan semakin tinggi dan semakin tinggi…

Penonton terus bersorak “Terlalu sulit!!!! Tak satupun akan berhasil!!!”lebih banyak lagi katak kecil lelah dan menyerah…,kecuali satu katak kecil yang telah berusaha keras dan menjadi satu-satunya yang berhasil mencapai puncak!

Semua katak kecil yang lain ingin tahu bagaimana katak ini bisa melakukannya? Salah satu peserta bertanya bagaimana cara katak itu berhasil menemukan kekuatan untuk mencapai tujuan? Ternyata…. Katak yang menjadi pemenang itu tuli!!


Melangkah dalam Keyakinan

Sekali kamu melangkah ke depan, tak ada jalan untuk kembali.
Dan bila kau tak dapat kembali, yang harus kau pikirkan hanyalah jalan terbaik untuk bergerak ke depan.
Bila yang lalu tidak bisa diraih dan diubah, sedangkan yang akan datang belum lagi terjadi,
maka yang terbaik yang bisa diperbuat adalah HIDUP SAAT INI dengan keyakinan benar.
(Syair Buddhis)

See you.. ^^
Sabbe satta bhavantu sukhitatta

Minggu, 18 Juli 2010

Finally.. Share my holidays.. ^^

It's been so long since my last post..Finally, I got my mood back to update my blog..So sorry for leaving my blog behind.. ^^Until now, I am still stay at the same place, which i found myself cant even move forward..Hope that time will heal me..
To fill in those boring times, i went to Bandung with my friends...
First day.. It was so tired..After arrived Bandung, looking for some foods, and then looking for hotels..
but the bad news is we were looking for almost few hours, and we didnt find any..
and the last option, until very late, 7 or 8pm , we went to one of My friend's Sibling's house..
resting for a while, and went out to find something to eat..
The worst thing is i couldnt get to sleep at night, thinking of my fuckin' probs..
make me feel so damn pathetic.. sleeping with my tears.. at 3 o'clock..
Second day, wake up at the early morning..
and went to Tangkuban Parahu.. damn cold~!!!!
wahaha.. and damn tired..after that.. we just went to find some food, then looking for some souvenirs to buy..and directly went home..and I finally arrived home around 11 PM.. :D
these are the photoes..thanks guys for accompanying me for two days.. ^^

These are the photoes.. ^^
This is the night that we went out to find for some food.. ^^
why am i look so mellow? >_<

Me~ ^^
Alone.. without "him" staying beside me..

blurrr~
Almost arriveedd~
FINALLY... sampai di bawah kawahnya..hehe..
This is on the way back.. easier path we took.. but, before that we lost in the wood!! ahha..
Take a rest for a while.. ^^

continue walking...

i am so narcis!! ahhahaa..

This is at Tangkuban Parahu.. really2 cold!! look at me! hahaa..

This is fuckin' hot.. how do i say "belerang" in english ya? hahaha.. :D
can cook eggs for only about 6 - 7 minutes... ^^

Try to put my leg in it.. but.. couldnt stand it!!! too hot for me.. wondering why the people around me could do it~!!!>_<

uid.. i was in the middle of the couple.. >_<>

yeahh~!

narcis time!
Somehow feel curious of it.. :D so try to put my leg into it! wahahaha..

The first night.. playing cards!!! ^^

Owh.. i forgot this.. the first day, we went to a church.. :)
and.. i prayed nothing for me.. just for "him" hehe..



This is the second day, at the early morning.. we went to.... hmmm.. dunt know its name.. they drank fresh milk there.. and i could drink any.. just had my medicine too.. :D


ini kawahnya~!!! ^^ antara panas dan dingin~ hahaha..

yeahh... :D look so cheerful~ great is it? ^^

inilah kawahnyaa.. dari atas sebelum turun.. :D heehhe..

huaa.. still me staying behind.. make the photoes become so lame~! wkakaka..
At the hotel.. but.... going back to car again to find another.. hahaha..


hey.. look at the dog behind me.. i love the dog~ haha.. it's called poli.. :D

See u~ ^^
thanks for visiting.. ^^